Das Ergebnis sind zwei Curricula mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten:

a) "Modulserie Sportpsychologisches Training im Leistungssport"

b) "Modulserie Sportpsychologisches Coaching im Leistungssport"

Die "Modulserie Sportpsychologisches Training im Leistungssport" vermittelt sportpsychologische Trainingskompetenzen. Sportpsychologisches Training bezeichnet einen langfristig angelegten Prozess, der auf das Erlernen und Einüben von psychischen Fertigkeiten zielt, die i.d.R. einen funktionalen Einfluss auf die sportliche Leistungsfähigkeit nehmen (z.B. Konzentrationstraining, Vorstellungstraining). Der Umfang dieser Modulserie umfasst 14 Seminartage und vermittelt den Ausbildungskandidaten Handlungskompetenzen zur Konzeption, Durchführung und Evaluation sportpsychologischer Trainingsprogramme mit dem Ziel, die psychische Stabilität von AthletInnen und TrainerInnen in Trainings- und Wettkampfsituationen zu stärken.

Die "Modulserie Sportpsychologisches Coaching im Leistungssport" vermittelt Coachingkompetenzen. Sportpsychologisches Coaching bezeichnet die klientenzentrierte Beratung und Begleitung von AthletInnen, TrainerInnen und deren Umfeld. Schwerpunkt dieser Modulserie ist die Vermittlung von Basiskompetenzen, um u.a. die psychische und physische Gesundheit, sowie die Lebensqualität der Klienten zu stärken und die Wettkampfstabilität zu verbessern. Der Umfang dieser Modulserie umfasst 14 Seminartage. Im Fokus stehen Handlungskompetenzen zum Aufbau und Steuerung eines klientenzentrierten Coachings im Leistungssport. Themenbereiche sind die Klärung von Rolle und Haltung als Coach im Leistungssport, sowie die Vermittlung elementarer Coachingtools und - interventionen. Nähere Informationen (Termine, Kurskosten, Inhalte) finden Sie auf den folgenden Seiten.

Überaus erfreulich war in den letzten Jahren die Resonanz auf die bisher angebotene Modulserie.  Die einzelnen ReferentInnen sind jedes Mal begeistert von dem hohen Niveau der Ausbildungsgruppe. Der Teilnehmermix aus erfahrenen Trainern, Psychologen, Sportwissenschaftern, Sportmanagern und Personen, die zwar nicht dem üblichen Aufnahmeprofil entsprechen, jedoch aufgrund ihrer besonderen Lebensbiographie aufgenommen wurden, stellt jedes Jahr eine wohltuende Stärke unseres Lehrgangs dar. Zudem haben unsere bisherigen Teilnehmer aus Deutschland, England, Italien, Kroatien, Luxemburg, Norwegen, Österreich, Polen, Russland, Schweiz sowie Ungarn (...super aus welchen Ländern wir Teilnehmer hatten - wir sind selber von dieser Entwicklung begeistert) die Modulserie durchwegs mit sehr zufriedenstellenden Praxisprojekten abgeschlossen. Dies ist eine tolle Bestätigung für unser Ausbildungsteam. Für die neue Modulserie konnten wir Top-ReferentInnen gewinnen. Basierend auf den Praxiserfahrungen der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), d. BISP-Sportpsychologie, d. ZKS/DOSP, dem Österreichischen Bundesnetwerk für Sportpsychologie, des Tiroler Modells der Sportpsychologie (..heuer arbeiten über 25 Sportpsychologen in regionalen Projekten),  und den langjährigen Erfahrungen der LehrgangsreferentInnen (...an Olympiastützpunkten, Sportschulen bzw. Landesberatungsstellen) werden den TeilnehmerInnen die vielfältigen praxisorientierten Interventionsmodelle der Sportpsychologie für verschiedene Zielgruppen (Athleten, Trainer, Eltern, Funktionäre und Teams) vermittelt.Die Teilnehmer können sich auf einige sehr angenehme Überraschungen vorbereiten. Gemäß der Leitlinie von Jim Collins „Good to great“ (…ein Standardbuch für jeden Coach) haben wir Anregungen aus den letzten Kursen aufgenommen und wir freuen uns schon auf die kommenden Starttermine.